近日，公共衛(wèi)生與護理學院院長陳翠萍一行前往寶山區(qū)羅店醫(yī)院開展專題調(diào)研，圍繞護理人才培養(yǎng)與校院合作深化進行交流。羅店醫(yī)院副院長趙亮、副院長沈君、科教科李盛建等熱情接待我校一行。
雙方結(jié)合護理行業(yè)發(fā)展趨勢與實際崗位需求，就課程共建、定向班建設等關鍵議題展開深入探討，共同探索“理論—實踐—就業(yè)”一體化的應用型護理人才培養(yǎng)新路徑。陳翠萍院長指出，護理人才培養(yǎng)應堅持以崗位勝任力為核心，積極對標國際護理教育標準，持續(xù)推進課程體系改革。震旦職業(yè)學院公共衛(wèi)生與護理學院已組建起以博士、碩士為主體的高水平師資團隊，其中部分教師具備三級醫(yī)院臨床背景或國際競賽、海外研修經(jīng)歷。未來，學院將進一步推動校院師資互派與臨床案例共創(chuàng)，強化教學與臨床實踐之間的有機銜接。
雙方在課程體系建設方面達成“全鏈條能力遞進”共識，構建分階段、系統(tǒng)化的培養(yǎng)框架：大一階段側(cè)重護患溝通等基礎能力培養(yǎng)，借助真實病例提升學生的共情與溝通能力；大二階段強化情景案例模擬等實踐教學，在仿真場景中鍛煉臨床思維與應變能力；大三階段組織實習生返校開展臨床情景案例模擬綜合競賽，競賽內(nèi)容融入實踐能力，評價標準融入實踐技能評價標準，以賽促技，培養(yǎng)對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應用型人才。
陳院長特別關注與羅店醫(yī)院合作的定向班建設進展。目前該班已進入二年級培養(yǎng)階段，由醫(yī)院護士長及?？谱o士深度參與核心課程教學。下一步，雙方將圍繞羅店醫(yī)院護理崗位實際需求，系統(tǒng)優(yōu)化課程設置，推動“培養(yǎng)即就業(yè)”模式精準落地，并共同開發(fā)教材、聯(lián)合申報課題，實現(xiàn)教學質(zhì)量和臨床水平的雙向提升。
調(diào)研會后，陳院長在院方陪同下參觀了羅店醫(yī)院康復科與骨科等重點科室，詳細了解科室運行機制與護理實踐流程，并就護理流程優(yōu)化與?？迫瞬排囵B(yǎng)提出建設性意見。雙方將結(jié)合醫(yī)院在康復、骨科等領域的臨床特色，進一步拓展“護理+?？啤比诤吓囵B(yǎng)路徑。
此次調(diào)研標志著上海震旦職業(yè)學院與羅店醫(yī)院的合作進入深度協(xié)同新階段，未來，雙方將重點探索“護理+X”復合型人才培養(yǎng)模式，引入人工智能等教學資源，合作開發(fā)微課程與實訓項目，并深化科研協(xié)作，助力羅店醫(yī)院申報國家級繼續(xù)教育項目，共同為區(qū)域護理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展夯實人才基礎。